Dieser Bereich unserer Website richtet sich an Angehörige medizinischer Fachkreise (Ärzte, Pflegeberufe, Krankenhausverwaltung, Krankenkassen, etc.).
Gehören Sie den Medizinischen Fachkreisen an?
| Start | Ende | Inhalt | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| bis 14:00 | Anreise | ||
| 14:00 | 16:00 | Begrüßung |
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| Druck erleben | Einstieg: Druckübung | ||
| Auswertung & Vorstellungsrunde |
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| Thematischer Einstieg | Grundlagen: Psychologische Strategien im Umgang mit Druck | ||
| 16:00 | 16:15 | Kaffeepause |
Sie lernen Ihren optimalen Leistungszustand in einer Drucksituation - etwa einer OP - aufzubauen.
| Start | Ende | Inhalt | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| 16:15 | 17:15 | Einführung | Kurzer theoretischer Einstieg |
| Fokus aufbauen |
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Sie lernen verschiedene Techniken, um sich in kritischen oder unübersichtlichen Situationen schnell zu orientieren und zielorientiert kontrolliert zu handeln.
| Start | Ende | Inhalt | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| 08:30 | 10:30 | Konzentration | Die Aufmerksamkeit gezielt ausrichten |
| Aktivierungsregulation | Einfluss auf die körperliche Anspannung nehmen | ||
| Selbstinstruktionen | Die Aufmerksamkeit durch Sprache steuern
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| Routinen | Routinen zur Refokussierung | ||
| Mikropausen | Mikropausen zur Steigerung der Konzentration | ||
| Fokus & Gelassenheit | Achtsamkeit & Akzeptanz für einen klaren Fokus | ||
| 10:30 | 10:45 | Kaffeepause |
Sie lernen verschiedene Techniken zur Stärkung des Selbstvertrauens, um auch in Drucksituationen entschlossen zu handeln.
| Start | Ende | Inhalt | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| 10:45 | 11:45 | Selbsteinschätzung | Anforderungs-Fähigkeits-Analyse |
| Stärken | Techniken zur Förderung des Selbstvertrauen | ||
| Risiken & Grenzen | Eigene Grenzen verschieben, Grenzen erkennen & Unterstützung zulassen |
Sie lernen Strategien zum Umgang mit Misserfolgen und Fehlern.
| Start | Ende | Inhalt | Beschreibung |
|---|---|---|---|
| 11:45 | 12:30 | Impuls & Austausch |
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| 12:30 | 13:00 | Praxisimplementierung | Trainingsplan zur Implementierung in der Praxis |
| Abschluss |
Feedback & Verabschiedung |